Alpayana presentó Escuelas de Altura, un modelo educativo que busca fortalecer la calidad de la enseñanza en siete instituciones de su zona de influencia. Los colegios están ubicados en San Mateo, Chicla y Casapalca.
La iniciativa de la minera beneficiará a 1,169 estudiantes y 101 docentes mediante una propuesta integral. Esta combina innovación pedagógica, capacitación, mejora de espacios educativos y participación de las familias.
Uno de los principales componentes de Escuelas de Altura será su sistema de medición de impacto. Esta herramienta permitirá evaluar de manera continua los resultados del programa hasta 2030 y realizar ajustes durante su ejecución.
Alpayana medirá los avances hasta 2030
Como punto de partida, se viene elaborando una línea base sobre el desempeño de los estudiantes. El cierre de esta evaluación está previsto entre julio y agosto de 2026.
Durante la implementación se realizarán, como mínimo, tres mediciones al año. Además, el programa contempla una evaluación intermedia en mayo de 2028 y una evaluación final de impacto en abril de 2030.
El sistema analizará los aprendizajes de los estudiantes, el desempeño docente y el uso de metodologías activas. También medirá la asistencia escolar, la motivación, las competencias digitales y la participación de las familias.
Esta información permitirá identificar oportunidades de mejora y orientar las decisiones durante el desarrollo de Escuelas de Altura.
“Creemos que una educación de calidad transforma vidas y abre oportunidades para las futuras generaciones. Con Escuelas de Altura buscamos construir un modelo que trascienda la infraestructura y fortalezca las capacidades de estudiantes, docentes y familias, generando cambios sostenibles en el tiempo”, señaló Fernando Arrieta, CEO de Alpayana.
Escuelas de Altura fue diseñado junto con las comunidades
El modelo fue cocreado con directivos, docentes, asociaciones de padres de familia y representantes de las comunidades campesinas. El objetivo fue identificar las necesidades educativas del territorio y plantear soluciones acordes con su realidad.
En una segunda fase, Escuelas de Altura incorporará escuelas para padres y espacios de trabajo conjunto entre las familias y los docentes. De esta manera, se busca fortalecer la relación entre la escuela, la comunidad y las instituciones.
El programa también incluye capacitación y acompañamiento pedagógico para docentes y directivos. Para Alpayana, la transformación educativa requiere mejorar la infraestructura, pero también fortalecer las capacidades de quienes forman parte del proceso de enseñanza.
Alpayana inaugura primer FabLab de la zona
Como primer hito, Alpayana inauguró el primer Laboratorio de Fabricación Digital de la zona en la institución educativa San Mateo de Huanchor.
El FabLab cuenta con impresoras y escáneres 3D, cortadoras láser y equipos para cortar vinilo. Estas herramientas permitirán desarrollar proyectos vinculados con la creatividad, la innovación y el aprendizaje práctico.
Con Escuelas de Altura, Alpayana busca impulsar una educación basada en evidencia, innovación y participación comunitaria. La empresa destacó que los cambios sostenibles requieren el trabajo conjunto de las compañías, las comunidades y las instituciones.
La iniciativa forma parte de AYNI, la estrategia de sostenibilidad de Alpayana, mediante la cual la compañía desarrolla proyectos orientados al crecimiento de las personas y al fortalecimiento de la educación.
